Уборка в школе: нужна ли советская «обязаловка» российским ученикам

Новый министр образования и науки России Ольга Васильева призвала вернуть в школы практику привлечения учащихся к уборке классов и работе на приусадебных участках. По ее мнению, это поможет приучить школьников нести ответственность за место, в котором они проводят 11 лет, чтобы в итоге вырос «не потребитель маленький, а созидатель…». Общественность очень бурно отреагировала на это высказывание. Нужно ли возвращать трудотерапию в современные школы?

Уборка в классах силами самих школьников практиковалась в Советском Союзе. После его распада эта традиция в некоторых российских школах прожила еще несколько лет, но в 2000-х годах от неё постепенно отказались. Те, кто пережил советскую школу, до сих пор помнят отмывание парт от чернил и полов «от чёрных чёрточек», ровно, как и работу в пришкольных теплицах или, как это было в Сосновоборске, практику на птицефабрике у шефов. Именно этот пласт общественности дал самую бурную реакцию на инициативу чиновницы. Пользователи интернета погрузились в воспоминания, и мнения разделились: кто-то выступил в поддержку воспитания трудом, другая часть — против советской «обязаловки», рассказывая о том, как приходилось «размазывать грязь по полу».
Сейчас уборка школьной территории и другие виды так называемой практики для учащихся не закреплены в нормативах как обязательные. Привлечь ребёнка к какой-либо работе без разрешения родителей — нельзя. Даже, чтобы вывести школьников на единственный в году общегородской субботник, педагоги вынуждены заручиться родительским согласием. И надо сказать, что соглашаются далеко не все. Всё чаще звучит аргумент — «Почему мой ребёнок должен это делать? Есть люди, которые за эту работу получают деньги…!».
Возможен ли возврат к традициям советского образования? Нужно ли вводить в современные школы принудительный характер труда? Может повлиять трудовое воспитание на формирование личности?
Высказать своё мнение по этой теме мы попросили разных людей, без указания имён и фамилий, ради получения максимально откровенного ответа.

Мнения на тему:

Родители:

«Я против уборки в школах. Ну не можем мы никак отойти от „совка“! До сих пор помню вонючие тряпки, до которых противно дотронуться. А еще дети могли начать этими тряпками в шутку (или всерьез) „лупить“ друг друга. Фу, как вспомню, так вздрогну. Хотя, если в современных школах детям при этом будут выдавать перчатки, цивильную швабру с автоотжимом и т. п., и никакой „принудиловки“, а так, в качестве „субботника“ раз в полгода, то ещё ладно».
«Приучать детей к труду, конечно, надо! Но, в первую очередь, надо решить вопрос с нынешней программой обучения, с учебниками. Сын пошёл во второй класс, так волосы дыбом встают! Чему учат — не понятно! А уроки труда? Что с ними стало? Может об этом сначала подумать надо? У меня старшая дочь в гимназии училась, у них в 6 или 7 классе вместо „Трудов“ была „Технология“. Так там несколько часов было отведено на изучение строения унитазов! Вот что действительно надо вернуть из советской школы — это домоводство и уроки труда для мальчиков, где могли научить и гвоздь забить, и табуретку сделать. Я помню, как хвастались наши мальчишки тем, что делали на уроках!»

Педагоги:

«Не могу понять тех, кто против этого предложения. Очень правильная инициатива! У нас сейчас все очень много говорят о своих правах (и родители, и дети), а об обязанностях забывают! „Не имеете права…“ — это прям любимая фраза современных учеников. Действительно, сегодня, выросло уже целое поколение потребителей, которое не ценит чужой труд, относится ко всему, как к должному. Если дома не приучают к порядку, хоть школа должна научить»!

«Это нереально! Почему? Сейчас, даже в сосновоборских школах, уже прослеживаются социальные прослойки. От родителей, всё чаще можно услышать мнение, что „их не ребёнок приходит в школу за знаниями, а, следить за чистотой должен обслуживающий персонал…“. Есть письменные отказы родителей от мытья школьной доски и поднимания стула на парту после уроков!!! Это сегодня является максимальным требованием от дежурного в классе. Таких отказов, конечно, не очень много, но, я уверена, если завтра вопрос бы встал о мытье полов и школьных коридоров, как в советское время, их было бы гораздо больше. А если сделать принудительно-добровольными эти работы, то нас накроет такая волна родительского негатива…! Хотя сами дети, в большинстве своём, я думаю, были бы не против».

А что вы думаете по этому поводу? Поддерживаете инициативу министра или, наоборот, не видите в ней никакого смысла? Голосуйте на нашем сайте.