«Педагог года - 2016»

Самый напряженный профессиональный конкурс Сосновоборска продолжается. Как мы уже писали, на участие в нём заявился 21 педагог города.
Конкурс проводится по номинациям: «Лучший воспитатель», «Лучший педагог дополнительного образования» и «Лучший учитель». В этом году он проходит в два этапа: заочный тур и три очных тура.
На данный момент позади остался заочный и первый очный тур. И сейчас мы готовы познакомить вас с лауреатами конкурса, участниками второго очного тура.

Номинация «Лучший учитель»:

Елена Викторовна Устьянцева, учитель русского языка и литературы, «Основная общеобразовательная школа № 3»

Девиз: «Будь сама собой, не подражай другим, но учись у тех, кто может чему-то научить»
Педагогическое кредо — «Чтобы поверить в добро, надо начать его делать» (Л. Н. Толстой)
Елена Викторовна считает, что у нее есть возможность быть причастной к судьбам детей, украшать их мир своим творчеством и согревать их своим добрым отношением. Она уважительно относится к детям, всегда доброжелательна, отзывчива, творчески подходит к педагогической деятельности, стремится к саморазвитию. Является аспиранткой кафедры общего языкознания КГПУ им. В. П. Астафьева. Научные интересы: лексикография, лингвокультурология.
Увлекается устным народным творчеством и эстрадным вокалом.

Ирина Леонидовна Горбатовская, учитель информатики, «Гимназия № 1»

Девиз: «Не для школы, для жизни учим».
Педагогическое кредо — «Любые знания можно усваивать только осознанно, невозможно образовывать насильно».
Ирина Леонидовна очень любит жизнь. Считает, что всё в нашей жизни зависит от нас самих. Для того чтобы осилить любую даже самую сложную работу, надо начать её делать. Учитель должен быть профессионалом в своём деле, постоянно развиваться, любить детей. Учитель, как и любой человек должен быть честен, порядочен и самодостаточен.
Педагог любит постигать новое. Не может стоять на месте, ей всё время хочется узнать больше.
Любит свою семью. Считает, что у любого человека должен быть надёжный тыл, и он сам должен его строить. Любит свою профессию. Считает, что она самая интересная, разнообразная и эмоционально-насыщенная. Увлекается дизайном.

Мария Александровна Абрамова, учитель английского языка, «Основная общеобразовательная школа № 3»

Девиз: " Мало знать — надо применять. Мало хотеть — надо делать»
Педагогическое кредо — «Главное не количество знаний, а качество их. Можно знать очень много, не зная при этом самого главного» (Л. Н. Толстой)
Марине Александровне нравится работать в школе, так как это является стимулом к саморазвитию; непрерывному образованию; возможность быть полезной людям. С детьми она постоянно ощущает, что жизнь не стоит на месте. Быть причастным к становлению личности своих учеников — это большая ответственность и награда одновременно. Такая награда приносит чувство удовлетворения от того, что ты не занимаешь чужое место.
Учитель увлекается разгадыванием кроссвордов и чтением английской классической литературы.

Светлана Владимировна Курбатова, учитель начальных классов, «Средняя общеобразовательная школа № 4»

Девиз: Если хочешь увидеть радугу, не бойся попасть под дождь.
Педагогическое кредо — «Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом».
Светлана Владимировна очень любит свою работу, ей нравится учить детей и учится вместе с ними. Всегда находит подход к детям, справедлива, эмоционально уравновешенна и отзывчива. В свободное от работы время любит вязать на спицах.

Наталья Алексеевна Сазонова, учитель физики, «Средняя общеобразовательная школа № 4»

Девиз: «Тот, кто преподает и исследует, тот светом своего знания светит и греет» (Н. П. Пирогов)
Педагогическое кредо — «Гореть самой, зажигая других!»
Наталья Алексеевна очень любит детей и свою профессию. Она творческая, активная и коммуникабельная личность, которая умеет найти подход к каждому ученику. Любит заниматься рукоделием, а так же организовывать и проводить праздники.

Номинация «Лучший воспитатель»:

Наталья Михайловна Семёнова, воспитатель, «Детский сад комбинированной направленности № 8»
Девиз: «Всё будет хорошо!»
Наталья Михайловна уверена в том, что детей нужно любить, а потом учить, потому что дети разные и к каждому нужен подход: где-то ласковое слово, улыбка, похвала. И только тогда ребёнок откроет свою душу и будет с благодарностью воспринимать то, чему учит педагог.
А ещё педагог уверена, что работа с детьми — это вечная молодость, от них заряжаешься энергией, движением, радостью и хорошим настроением. Воспитатель должен расти вместе с детьми и двигаться только вперёд в собственном профессиональном и личностном развитии и при этом быть исполнительным, ответственным и творческим педагогом.
Наталья Михайловна с удовольствием поддерживает инициативу детей, создаёт условия для свободного выбора деятельности, в результате воспитанники участвуют и занимают призовые места на конкурсах детского сада, муниципальном, региональном уровнях и с удовольствием получают благодарственные письма и дипломы.
Наталья Михайловна своим примером поддерживает идеи патриотического воспитания подрастающего поколения — она активный участник совместного проекта с Российским союзом ветеранов Афганистана «Наша Родина — Россия, негасимая звезда».

Наталья Ивановна Караченцева, воспитатель, «Детский сад комбинированной направленности № 3»

Девиз: «Не так важно стать Педагогом Года в конкурсе, как в своей группе».
Наталья Ивановна творческий, грамотный, справедливый и отзывчивый педагог.
Педагогическое кредо Натальи Ивановны: «Скажи ребёнку — и он забудет, объясни — и он запомнит, позволь ребёнку сделать что-то самому — и он поймёт». Воспитатель твердо убежден, что дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии. Поэтому на своих занятиях и в свободной деятельности она прививает детям любовь к прекрасному, учит их наблюдательности и чуткому отношению к окружающим. Для нее очень важно распространять свой педагогический опыт и делиться им, вдохновлять коллег на участие в различных мероприятиях. Никогда не останавливаться на достигнутом, ведь совершенству и профессиональному мастерству нет предела.
Про себя Наталья Ивановна честно может сказать словами чешского писателя Карела Чапека: «Счастье — это когда утром с радостью идешь на работу, а вечером с радостью идешь домой….».

Ольга Павловна Каторгина, воспитатель, «Средняя общеобразовательная школа № 5» (дошкольные группы)

Девиз: «Дети — самая надёжная инвестиция. Все средства и ресурсы нужно вкладывать в них. И прибыль не заставит себя долго ждать».
Педагогическое кредо Ольги Павловны — строить образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка. На основе образовательной программы ею создана и применяется методическая разработка «Игра в театр», с учётом особенностей психофизического здоровья детей, которая обеспечивает познавательно- речевое и социально- личностное развитие каждого ребёнка.
В своей работе воспитатель широко используют социо- игровую технологию В. В. Воскобовича и применяет на практике личностно — ориентированные и информационно-коммуникативные технологии и методики.
Ольга Павловна твёрдо убеждена, что к людям нужно относиться так, как хотелось бы, что бы люди относились к тебе. А к воспитанникам так, если бы это были твои родные дети. Педагог тесно сотрудничает с родителями воспитанников. В группе работает семейная гостиная «Поколение».
Ольга Павловна увлекается народными танцами и вокалом — посещает самодеятельный коллектив «Перепляс» и вокальный коллектив «Поколение».

Лариса Владимировна Голендухина, воспитатель, «Детский сад комбинированной направленности № 1»
Девиз: «Ладони ребёнка в руки возьмём и сердце своё для него распахнём».
Лариса Владимировна убеждена, что профессия «воспитатель» самая добрая и очень значимая для формирования личности ребёнка.
Педагогическое кредо Ларисы Владимировны: " Развиваюсь сама — развиваю детей». Сфера профессиональных интересов воспитателя обширна, но всё-таки на первом месте стоит театрализованная деятельность с воспитанниками, ведь театр — один из самых доступных видов искусства для детей. Планомерная и систематическая работа по развитию речевой моторики, дыхания, голоса, чувства ритма, психомоторных способностей, драматизация сказок, кукловождение благоприятно сказывается на формировании личности ребёнка, развитии его интересов и способностей. Её воспитанники активные участники городских конкурсов в рамках фестиваля «Калейдоскоп талантов».

Юлия Сергеевна Меньшикова, воспитатель, «Детский сад комбинированной направленности № 8»
Девиз: «Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти».
Юлия Александровна старается к каждому ребенку найти свой «ключик». Она выявляет, поддерживает и развивает способности своих воспитанников. Каждое утро дети с удовольствием приходят в детский сад. Усилиями педагога сформировался дружный коллектив — группа, где каждый ребенок, родитель и педагог чувствуют себя ценной и значимой частичкой сообщества.
Юлия Александровна активный участник педагогического сообщества: экспертные сессии, представление практик ДОО на площадках различных уровней — вот яркий показатель того, что педагог стремится к профессиональному совершенствованию и личному росту. Педагог очень любит читать книги и заниматься оригами.
Профессиональное кредо воспитателя: жить интересами детей и их надеждами, встречать их с улыбкой, быть сдержанной и терпеливой, никогда не подводить детей и крепко держать своё слово.

Номинация «Лучший педагог дополнительного образования»:

Марина Александровна Ечина, педагог дополнительного образования, «Дом детского творчества»

Девиз: Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю! (Архимед.
Педагогическое кредо — Мы создаём будущее уже сегодня!
Марине Александровне нравится работать в дополнительном образовании, так как здесь много возможностей для создания творческой атмосферы на занятиях.
Профессиональными и личностными ценностями считает: творчество и самореализацию с ориентацией на интересы и потребности учащихся, на взаимодействие и сотрудничество с ними. Считает, что очень важно поднимать престиж профессии, показать её важность, способствовать повышению социального статуса педагога.
Марина Александровна является руководителем городского образовательного центра технического творчества, лауреат молодёжной премии Главы города Сосновоборска в номинации «За высокие достижения в области образования» (май 2012 г.).
В свободное от работы время педагог любит путешествовать, баловать родных и близких вкусной едой, играет в русский бильярд, увлекается вексиллологией и астрономией.

Жанна Георгиевна Равинская, педагог дополнительного образования, «Дом детского творчества»
Девиз: Всякая жизнь танцора — это «ещё раз» и «ещё раз». Педагогическое кредо — «Действовать!».
Жанна Георгиевна считает, что дополнительное образование — это среда, которая позволяет не просто творить, но и видеть результат своей деятельности. Это очень ответственный, энергичный, оптимистичный и доброжелательный педагог. Всегда делится своим опытом. Жанна Георгиевна является активным членом оргкомитетов по подготовке имиджевых мероприятий учреждения, а также куратором проекта МАУДО «ДДТ» г. Сосновоборска «Здоровое творчество».

Семён Николаевич Кожевников, тренер-преподаватель, «Детско-юношеская спортивная школа»
Девиз: «Не опускай руки, и ты увидишь, как опустят руки они…»
Педагогическое кредо — «Слабый уходит или становится сильным»
Семен Николаевич является мастером спорта по самбо. Это прагматичный и уверенный в себе педагог, который очень любит свою профессию. Он являлся модератором в разработке муниципальной программы «Развитие физической культуры и спорта на территории г. Сосновоборска», принимал участие в региональном проекте «Новый фарватер» и являлся организатором муниципального проекта «Город ГТО».
Очень любит кататься на горных лыжах и заниматься самообразованием.

Впереди второй тур — «Педагог — мастер». По три лауреата от каждой номинации, набравших наибольшее количество баллов, станут победителями и участниками третьего очного тура «Педагог — лидер». Мы будем следить за ходом конкурса.